PROPÓSITO Y DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO:
Este curso pretende que los estudiantes visualicen las múltiples oportunidades de aprender historia que ofrecen los museos, los archivos históricos, las bibliotecas de fondos antiguos, los sitios históricos y arqueológicos, los escenarios familiares, escolares y/o comunitarios próximos a sus alumnos así como los recursos del cine, la música, la literatura e Internet. Ello con el propósito de que puedan hacer uso de estos recursos para construir experiencias de aprendizaje. También busca brindar a los futuros docentes las herramientas para que sean capaces de ver a sus alumnos como poseedores de una cultura histórica con la que se debe contar al conducir el aprendizaje de la historia en la educación básica. Todo ello valorando la diversidad cultural, étnica y social de los alumnos..
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA EN TORNO A LA CUAL SE DESARROLLA EL CURSO
Situación problemática: ¿Un texto de historiografía se lee igual que cualquier otro texto? ¿Se aprende historia en el seno familiar, en la comunidad, en los medios masivos de comunicación y en otros espacios sociales fuera de la escuela? ¿Para qué sirven los museos y los sitios históricos y arqueológicos? El patrimonio: ¿Pertenece a la humanidad o a los especialistas?
